Moduldozent/in Fluidtechnik Hydraulik Theorie und Praktikum

Die ABB Technikerschule in Baden und Sursee ist eine Höhere Fachschule HF mit eidgenössisch anerkannten Bildungsgängen. Das Studium zur Dipl. Technikerin HF resp. zum Dipl. Techniker HF ist berufsbegleitend und dauert 3 Jahre. Wir suchen auf das Wintersemester 2025/2026 (Oktober bis April) eine/n Dozent/in für das Modul «Fluidtechnik Hydraulik Theorie» im 5. Semester sowie das anschliessende Praktikumsmodul «Fluidtechnik Hydraulik Praktikum» im 6. Semester des Bildungsgang Maschinenbau am Standort Baden.

Generelle Aufgaben

·       Vermitteln theoretischer Grundlagen der Fluidtechnik und Hydraulik

·       Betreuung und Unterstützung der Studierenden im Lernprozess

·       Entwickeln und Anpassung von Lehrmaterial

·       Planung und Durchführung von praxisorientierten Übungen und Praktika

·       Planung, didaktische Umsetzung und Durchführung des Unterrichts gemäss den Leistungszielen des Lehrplans der ABB Technikerschule

·       Sicherstellen der geforderten Unterrichtsqualität

·       Durchführungen von Qualifikationsverfahren

Lerninhalte «Fluidtechnik Hydraulik Theorie»

·       Entwickeln hydraulischer Steuerungen und Programmabläufe

·       Erstellen von Schemata sowie Weg-Schritt-Diagramme von Abläufen

·       Vermitteln der Arbeitsweise verschiedener hydraulischer Komponenten und deren Berechnungen

Lerninhalte «Fluidtechnik Hydraulik Praktikum»

·       Planen und Entwerfern anhand vorgegebener Schemata die hydraulische Basissteuerungen

·       Nimmt die aufgebaute Basissteuerung in Betrieb

·       Störungssuche und deren Behebung in hydraulischen Steuerungen

Anforderungen

·       Abgeschlossenes Studium im Bereich Fluidtechnik, Maschinenbau oder einer verwandten Fachrichtung der Stufe HF oder höher

·       Fundierte Kenntnisse in Hydraulik und deren praktischer Anwendung

·       Idealerweise Methodisch-didaktische Erfahrung und Freude an der Wissensvermittlung in der Erwachsenenbildung

·       Ausbildung SVEB-1, Dozent/in HF im Nebenberuf oder gleichwertig von Vorteil

·       Freude am Unterricht mit angehenden Technikerinnen/Technikern HF

·       Fähigkeit, Studierende zu führen und zu motivieren

·       Überdurchschnittliches persönliches Engagement

·       Integre, loyale und flexible Persönlichkeit mit ausgeprägten Sozialkompetenzen